Mehr als ein Ordner mit Kursdateien
Zeigen Sie Lernenden den nächsten Schritt.
Materialien hochzuladen ist nur ein Teil der Kursdurchführung. Lernende müssen auch ihre nächste Aufgabe finden, Fristen verstehen und Feedback einsehen können. Lehrkräfte benötigen einen Überblick darüber, wer Arbeiten eingereicht hat und wer noch auf eine Antwort wartet. Wir bilden diese Zusammenhänge in einer Lernplattform ab, die Ihrer Kursstruktur und Ihrem Unterrichtsprozess entspricht.
Ein vollständiges Modul ist ein sinnvoller Ausgangspunkt: Inhalt, Aktivität, Einreichung, Feedback und die nächste Lektion.
Entwicklung von Bildungsanwendungen
Lehraufgaben mit dem Lernfortschritt verbinden.
Gestalten Sie die Kurserfahrung und die Werkzeuge, mit denen Ihr Team sie pflegt.
Lassen Sie uns Ihre Anforderungen besprechenKurs- und Inhaltsverwaltung
Gliedern Sie Bildungsangebote in Kurse, Module und Ressourcen mit einem klaren Veröffentlichungsprozess. Definieren Sie, wer Materialien bearbeiten darf, welche Lernenden Zugriff erhalten und ob Aktivitäten aufeinander aufbauen oder unabhängig verfügbar bleiben.
- Kurs- und Modulstruktur
- Veröffentlichung von Lernmaterialien
- Zugriffsregeln für Kurse
Websites und Apps für Lernende
Bieten Sie Lernenden eine persönliche Übersicht über verfügbare Kurse, anstehende Aufgaben und aktuelles Feedback. Gestalten Sie den Zugriff auf Materialien und die Bearbeitung von Aktivitäten für die vorgesehenen Smartphones, Tablets oder Computer.
- Persönliches Kurs-Dashboard
- Mobile Lernabläufe
- Erinnerungen an Fortschritt und Fristen
Aufgaben und Werkzeuge für Lehrkräfte
Erstellen Sie Arbeitsbereiche zum Stellen von Aufgaben, Prüfen von Einreichungen und Zurückgeben von Feedback. Verknüpfen Sie jede Einreichung mit der lernenden Person, der Aktivität und dem Prüfstatus, damit Lehrteams offene Arbeiten bearbeiten können.
- Veröffentlichung von Aufgaben
- Prüfwarteschlangen für Einreichungen
- Feedback- und Überarbeitungsabläufe
Integration von Einschreibung und Berichtswesen
Verknüpfen Sie den Kurszugang mit bestehenden Konto- und Einschreibungssystemen, sofern Schnittstellen verfügbar sind. Stützen Sie Teilnahmeberichte auf vereinbarte Ereignisse und unterscheiden Sie den Zugriff auf eine Ressource vom Abschluss einer Aktivität.
- Anbindung von Nutzerkonten
- Synchronisierung von Einschreibungen
- Teilnahme- und Abschlussberichte
Beispiel: Aufgabenbearbeitung
Feedback im Lernprozess verankern.
Eine Lehrkraft könnte eine Aktivität für eine Kursgruppe veröffentlichen und Einreichungen in einer Prüfwarteschlange sammeln. Lernende würden sehen, ob ihre Arbeit eingereicht wurde, auf Feedback wartet oder zur Überarbeitung zurückgegeben wurde. Die Verwaltung könnte die Teilnahme prüfen, ohne Nachrichten der Lehrkraft oder separate Dateien durchsuchen zu müssen.
- Legen Sie fest, ob und bis wann erneute Einreichungen möglich sind.
- Vereinbaren Sie, welche Ereignisse für den Kursabschluss zählen.
- Verknüpfen Sie eingereichte Arbeiten und Feedback mit derselben Aktivität.
- VeröffentlichenDie Lehrkraft stellt der jeweiligen Kursgruppe eine Aktivität bereit.
- AbsendenLernende bearbeiten die Aktivität und reichen ihre Arbeit ein.
- Rückmeldung gebenDie Lehrkraft gibt Feedback oder fordert eine Überarbeitung an.
- WeiterlernenLernende sehen ihren aktualisierten Status und die nächste verfügbare Aktivität.
Beispielhafter Lernablauf. Einreichungsregeln, Feedbackstufen und Abschlusskriterien richten sich nach Ihrem Bildungsangebot.
Ihre Lernplattform entwickeln
Ein reales Modul prüfen, bevor der gesamte Katalog hinzukommt.
Ein repräsentativer Kurs macht Anforderungen an Inhalte, Geräte und Verwaltung früh sichtbar.
Die Kurserfahrung abbilden
Prüfen Sie Beispielmaterialien, Lerngruppen und Lehrmethoden. Definieren Sie Kursstruktur, Einreichungsregeln und die Aufgaben, die Lehrkräfte und Verwaltung bearbeiten können müssen.
Ihre ErgebnisseKursstruktur und RollenübersichtEinen vollständigen Lernablauf entwickeln
Erstellen Sie Prototypen der Kurs- und Aufgabenansichten und testen Sie anschließend Materialzugriff, Einreichung, Feedback und Fortschritt im Zusammenspiel. Prüfen Sie die Darstellung auf den vorgesehenen Geräten.
Ihre ErgebnisseGeprüfte Kurs- und AufgabenabläufeInhalte und Verwaltung vorbereiten
Planen Sie die Eingabe oder Migration von Inhalten, die Kontoeinrichtung und Hinweise zur Veröffentlichung. Zeigen Sie Ihrem Team, wie es Kurse pflegt, Zugänge verwaltet und Informationen für die Betreuung von Lernenden findet.
Ihre ErgebnisseLeitfaden für Inhaltsstart und Verwaltung
Bevor wir beginnen
Fragen, die Sie
vielleicht beschäftigen.
Haben Sie eine andere Frage?
Sprechen wir darüber
Sollten wir unser LMS erweitern oder eine individuelle Plattform entwickeln?
Wir gleichen den benötigten Lernablauf mit den Funktionen Ihres bestehenden Lernmanagementsystems ab. Eine Konfiguration oder Integration kann die Lücke möglicherweise schließen. Eine individuelle Plattform oder Erweiterung ist sinnvoll, wenn sich Anforderungen an Kursdurchführung oder Verwaltung mit den vorhandenen Werkzeugen nicht praktikabel erfüllen lassen.
Können Sie unsere Kurse und Lernmaterialien migrieren?
Wir prüfen Formate, Struktur und Zugriffsmöglichkeiten Ihrer bestehenden Inhalte. Ein Beispielimport zeigt, ob Ressourcen, Kursbeziehungen und verfügbare Fortschrittsdaten wie vorgesehen übertragen werden. Materialien, die bearbeitet oder manuell erfasst werden müssen, werden vor der umfassenden Migration identifiziert.
Können unsere Lehrkräfte Kurse ohne Entwickler aktualisieren?
Wir können Veröffentlichungs- und Verwaltungswerkzeuge für die Aufgaben entwickeln, die Ihre Lehrkräfte übernehmen sollen. Die Spezifikation definiert bearbeitbare Inhalte, Veröffentlichungsrechte und Kurseinstellungen. Dazu erhalten Sie Hinweise zur Nutzung der bereitgestellten Werkzeuge nach dem Start.
Ihr nächster Schritt
Was erschwert die Durchführung Ihrer Kurse?
Zeigen Sie uns einen Beispielkurs und die Lern-, Lehr- oder Verwaltungsaufgabe, die Sie verbessern möchten.